Щоденно:

З'ясування причин відсутності учнів на заняттях, фіксація пропусків у класнол журналі.
Бесіди з учнями, що запізнюються.
Організація чергування в класі.
Індивідуальна робота з учнями.
Контроль зовнішнього вигляду школярів.
Організація харчування дітей.

Щотижня:

Проведення години спілкування.
Перевірка щоденників.
Проведення заходів у класі за планом роботи.
Проведення бесіди з безпеки життєдіяльності.

Схема аналізу виховної роботи в класі класним керівником

1.Стисла характеристика колективу та окремих учнів:

загальні відомості про учнів та їхні сім'ї;
суспільна та пізнавальна активність;
відповідальність за загальну справу;
самодисципліна;
уміння переборювати труднощі;
культура поведінки в школі та поза нею;
працьовитість;
повага до законів, символів держави.

2. Визначення виховних завдань, які поставлені в минулому році (аналіз причин невиконання тих чи інших із них).

1 клас:

Турбота про виховання дітей – конституційний обов’язок батьків.
Особистість та умови її формування.
Школа і батьки. Співпраця школи і батьків, як необхідна умова розвитку дитини.
Родинні свята. Організація дозвілля в сім’ї.
Як виховувати у дитини любов до читання. Що робити якщо дитина не любить читати?

2 клас:

Тактика взаємин батьків і дітей у період „кризи 7 років”.
Філософія дитячого щастя за В.О. Сухомлинським.
Авторитет особистий приклад батьків в попередженні шкідливих звичок дітей.